研究生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)探析

——基于中國研究生機器人創(chuàng)新設(shè)計大賽

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［摘 要］ 培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實踐能力是研究生教育的重要任務(wù)，具有重要意義。研究生所需具備的創(chuàng)新思維和解決問題的能力應(yīng)在實踐中培養(yǎng)。將依托學(xué)科競賽進行研究生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)策略作為研究主題，構(gòu)建了針對研究生群體“導(dǎo)師牽頭、學(xué)長引領(lǐng)、品牌打造”的學(xué)科競賽指導(dǎo)模式。該模式將科研理論專業(yè)傳承、團隊創(chuàng)新風(fēng)格傳承和實驗室軟硬件資源傳承等方面融入現(xiàn)階段導(dǎo)師制研究生培養(yǎng)方式，并基于中國研究生機器人創(chuàng)新設(shè)計大賽的培養(yǎng)實踐探索，驗證了依托學(xué)科競賽提升研究生的創(chuàng)新實踐能力效果顯著。（剩余7115字）