基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)

摘   要：發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求，是立德樹(shù)人的具體體現(xiàn)。在初中英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)基于核心素養(yǎng)重構(gòu)課堂教學(xué)，從“教”的視角逐漸轉(zhuǎn)移到“學(xué)”的視角，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力和學(xué)科學(xué)習(xí)必備品格。在本文的教學(xué)研討中，筆者將聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，嘗試從激活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)閱讀技能和發(fā)展高階思維三個(gè)角度，談一談自己在閱讀教學(xué)中的幾點(diǎn)看法。（剩余3114字）