構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)

摘   要：教師要探索充滿生命活力的課堂建設(shè)途徑和方法，重新定位生命教育的起點(diǎn)，營(yíng)造生命化課堂教學(xué)的美好樣態(tài)，完善生命教育的多維度課程內(nèi)容體系，體現(xiàn)教育的生命本體價(jià)值，有針對(duì)性地解決生命教育課程“碎片化”的困頓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升全人教育的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育  生命教育  生命化課堂

學(xué)科教學(xué)是以教師為引領(lǐng)，以學(xué)生為主體，以教學(xué)體驗(yàn)為手段，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)的活動(dòng)。（剩余4396字）