聚力“四名(明)”建設(shè) 培養(yǎng)新時(shí)代水電人才
辦學(xué)以來,我院立足水利電力行業(yè),服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,走特色化辦學(xué)道路,逐步確立了“以工為主、以水為特,水電特色鮮明、人才培養(yǎng)出名、行業(yè)服務(wù)知名、國際交流有名的特色高水平高職學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),全面培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代廣西水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
我院立足特色辦學(xué),明確“高職為本、立足行業(yè)、面向地方、服務(wù)廣西、特色發(fā)展”的辦學(xué)定位,把專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展引領(lǐng),圍繞水利和水電學(xué)科展開專業(yè)建設(shè),設(shè)置與大水利學(xué)科相應(yīng)的54個(gè)??茖I(yè)、5個(gè)聯(lián)辦本科專業(yè),構(gòu)建了以大水利學(xué)科為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系,從辦學(xué)定位、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校園文化等各個(gè)方面進(jìn)行了積極有益的探索,取得了良好效果,被水利部認(rèn)定為廣西少數(shù)民族水利人才培養(yǎng)基地,享有“廣西水電黃埔軍校”“水電人才搖籃”的美譽(yù)。(剩余1257字)
- 聚力“四名(明)”建設(shè) 培養(yǎng)新...
- 將中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校...
- 職業(yè)院校工匠精神培育:向度比對...
- 民辦高校二級心理健康教育模式構(gòu)...
- 文化強(qiáng)國背景下 特殊教育專業(yè)人...
- 高等教育國際化背景下高校教師教...
- 新高考改革背景下的高職院校招生...
- 人工智能視域下高職院?!爸形?...
- 本科層次職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)探...
- 講好英雄故事 賡續(xù)紅色精神...
- 基于“四史”視角的大學(xué)生歷史觀...
- 新時(shí)代高職院校思想政治工作協(xié)同...
- 安全類高職院校應(yīng)急安全課程思政...
- “德·知·...
- 大數(shù)據(jù)背景下高職高專院校思政教...
- 將思政元素融入師專院校數(shù)學(xué)課程...
- 高職美術(shù)教育專業(yè)水彩畫課程思政...
- 校企“雙元”協(xié)育推進(jìn)高職院校“...
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助模...
- 生源多樣化背景下高職院校學(xué)業(yè)預(yù)...
- 對分課堂與TBL相結(jié)合的酒店管...
- 高職藝術(shù)類師范專業(yè)群“課賽證融...
- “1+X”證書制度背景下應(yīng)用型...
- “雙高”背景下提升高職水利類專...
- 高職院校校園安全網(wǎng)格化管理的現(xiàn)...
- 地方院校商科專業(yè)“四鏈融合”育...
- 人工智能應(yīng)用于職業(yè)本科商貿(mào)類專...
- “一帶一路”倡議背景下廣西民辦...
- 職前職后全貫通的“3+N”人才...
- 高職院校軌道交通專業(yè) “2+1...
- 高職院校新工科人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育...
- 產(chǎn)教融合背景下高職新工科人才培...
- 基于工作坊模式的師范生創(chuàng)新素養(yǎng)...
- RCEP正式生效背景下 廣西糧...
- 課程思政建設(shè)體系下的 大學(xué)英語...
- 基于積極心理學(xué)視角的高職英語教...
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的 高職應(yīng)用文寫作...
- 以“智媒素養(yǎng)+國際傳播素養(yǎng)”提...
- 少數(shù)民族元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用...
- 數(shù)智時(shí)代背景下 《審計(jì)學(xué)》線上...
- 高職體育中“教會、勤練、常賽”...
- 高職院校體育信息化教學(xué)探究...
- 虛擬仿真技術(shù) 在建筑施工技術(shù)實(shí)...