基于創(chuàng)新實踐能力強化的工程水文與水利計算課程教學(xué)模式探索

［摘 要］工程水文與水利計算課程是水利工程專業(yè)的一門重要核心課程。文章針對工程水文與水利計算課程中存在的課程知識創(chuàng)新性不足、教學(xué)手段單一、重理論輕實踐等問題，圍繞新工科和“卓越工程師”教育體系對工程專業(yè)人才的需求，以培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合人才為目標，提出工程水文與水利計算課程建設(shè)需開展線上線下相結(jié)合的多元化教學(xué)模式、重視前沿學(xué)科知識、強化課程實踐教學(xué)等措施，不斷提升學(xué)生的實踐能力、科研創(chuàng)新能力。（剩余5034字）