基于課程想象力的通識課教學(xué)改革探索

——以未來世界的政府管理學(xué)課程為例

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[摘 要]課程想象力是塑造通識課程的核心力量，也是打通專業(yè)教育和通識教育的關(guān)鍵。政府管理類課程是高校通識課體系的重要組成部分，要想上好政府管理學(xué)通識課，就需要從課程認(rèn)知、知識體系和授課設(shè)計三個方面推動課程改革。未來世界的政府管理學(xué)是運用課程想象力改進(jìn)政府管理學(xué)通識課的探索，通過場景設(shè)計、核心主題和預(yù)設(shè)討論話題的設(shè)置，同時強(qiáng)化了課程思政的建設(shè)，較好地實現(xiàn)了認(rèn)知體系、知識體系和價值體系的平衡。（剩余5085字）