基于“五創(chuàng)并舉”教改理念的專創(chuàng)融合課程設(shè)計(jì)

——以“智能產(chǎn)品界面交互設(shè)計(jì)”為例

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【摘  要】 “智能產(chǎn)品界面交互設(shè)計(jì)”是一門基于“五創(chuàng)并舉”教改理念的專業(yè)融合課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的智能產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和專業(yè)技能。該課程根據(jù)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置了大量實(shí)踐項(xiàng)目，通過實(shí)際操作和設(shè)計(jì)任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在教學(xué)過程中，課程采用了“探究案例，博學(xué)探索；剖析重點(diǎn)，求真明辨；突破難點(diǎn)，強(qiáng)技巧練習(xí)；評測方案，慎思評估；拓展運(yùn)用，敦行拓展”的五維循環(huán)教學(xué)流程。（剩余4262字）