傳統(tǒng)節(jié)氣文化進(jìn)校園的校本實踐

二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民長期對天文、氣象、物候進(jìn)行觀測、探索、總結(jié)出來的智慧的結(jié)晶，是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明留下的寶貴的文化遺產(chǎn)。二十四節(jié)氣是我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，被譽(yù)為“中國第五大發(fā)明”。

作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，二十四節(jié)氣具有十分重要的育人價值。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》就特別強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)對傳統(tǒng)歷法、節(jié)氣、生肖和飲食、醫(yī)藥等的研究闡釋、活態(tài)利用，使其有益的文化價值深度嵌入百姓生活。（剩余2070字）