在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)展德育教學(xué)的策略研究

當(dāng)前在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在開(kāi)展德育教學(xué)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展來(lái)說(shuō)是很重要的，教師要認(rèn)識(shí)到德育教學(xué)的重要性，同時(shí)，將德育工作與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深度的融合，使德育成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一、德育教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題

當(dāng)前，很多教師在進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)候，對(duì)于德育教學(xué)的關(guān)注度不夠。大多數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展和考試成績(jī)是掛鉤的，這種教學(xué)觀念嚴(yán)重影響了德育教學(xué)的開(kāi)展。（剩余1411字）