新課標(biāo)下基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)探究

摘 要：《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新課標(biāo)”）提到：“就詞匯知識(shí)而言，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到詞匯學(xué)習(xí)不是單純的詞匯記憶和機(jī)械的操練，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)在特定情境中理解和表達(dá)意義。”詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基，關(guān)系著后續(xù)閱讀、寫(xiě)作，重要性不言而喻。為了提高詞匯教學(xué)的有效性，部分教師積極革新思路，嘗試應(yīng)用更加新穎、先進(jìn)的教學(xué)方法來(lái)授課。（剩余4929字）