創(chuàng)設(shè)幼兒園自主游戲環(huán)境的策略探索

摘 要：隨著素質(zhì)教育越來(lái)越深入人心，幼兒教育需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，以幼兒為主體開展自主游戲教學(xué)，讓幼兒在自主游戲中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)幼兒在自主游戲中提升思考能力，同時(shí)讓幼兒在自主游戲過(guò)程中積極地進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)造，使幼兒獲得自主游戲的樂(lè)趣。為有效地發(fā)揮自主游戲的作用，教師需要積極創(chuàng)建良好的游戲環(huán)境，借助自主游戲環(huán)境影響幼兒的學(xué)習(xí)觀念和生態(tài)文明價(jià)值觀，最終讓幼兒的綜合素質(zhì)得到有效提升。（剩余4898字）