新時代背景下提升小學生勞動素養(yǎng)的策略與實踐研究

——以華南師范大學附屬惠陽學校為例

摘 要：在新時代背景下，隨著中國式現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)深入，勞動教育的重要性日益凸顯。作為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要途徑，勞動教育已成為教育體系不可或缺的一部分。本文以華南師范大學附屬惠陽學校為例，深入探討了該校在勞動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐與顯著成效，分析了其通過頂層設(shè)計、課程設(shè)置、實踐活動、校家社協(xié)同等多維度構(gòu)建勞動教育新體系的策略，并提出提升小學生勞動素養(yǎng)的具體路徑與方法。（剩余3702字）