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在中等職業(yè)教育中，班主任工作至關重要。他們不僅是班級管理的組織者，更是學生成長道路上的引路人。然而，當前中職學校班級管理面臨諸多挑戰(zhàn)，其中班主任專業(yè)化程度不足是一個關鍵問題。本文深入探討中職班主任專業(yè)化應具備的基本素養(yǎng)、核心原則以及發(fā)展策略，旨在為提升中職班主任的專業(yè)水平提供全面且系統(tǒng)的理論依據(jù)與實踐指導，進而促進中職教育質(zhì)量的提高，助力學生全面發(fā)展以及良好班級氛圍的營造。（剩余7128字）
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中職學校班主任專業(yè)化與發(fā)展策略研究
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