基于能力導(dǎo)向下水利水電工程技術(shù)課程教學(xué)改革

隨著社會(huì)對(duì)水利水電工程技術(shù)人才的需求不斷增加，傳統(tǒng)水利水電工程技術(shù)課程面臨難以滿足時(shí)代發(fā)展需求的問(wèn)題，尤其是在學(xué)生綜合能力培養(yǎng)方面，基于能力導(dǎo)向的教學(xué)理念能更貼近水利水電行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。本文旨在探討基于能力導(dǎo)向的水利水電工程技術(shù)課程教學(xué)改革策略，分析現(xiàn)有課程體系中的問(wèn)題，結(jié)合行業(yè)要求與教學(xué)實(shí)踐，提出優(yōu)化課程目標(biāo)、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)等策略，以提升學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。（剩余6836字）