高職院校“立德樹(shù)人、產(chǎn)教一體”人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

一、高職院校“立德樹(shù)人、產(chǎn)教一體”人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建意義

（一）有利于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，教師將思想政治教育融人專業(yè)教育，能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。高職院校主要招?？粕?，分?jǐn)?shù)線低，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)較差。因此，高職院校應(yīng)立足于招生條件下學(xué)生的基本學(xué)情，以立德樹(shù)人為先導(dǎo)，將思想政治教育與專業(yè)教育有機(jī)融合，將德育貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，在專業(yè)課程中融入思政元素，在實(shí)踐教學(xué)中強(qiáng)化職業(yè)道德培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余3898字）