文化多樣性視角下幼兒教育課程的跨文化建構(gòu)與實(shí)踐
一、文化多樣性對(duì)幼兒教育課程的影響
(一)課程內(nèi)容的多元化重構(gòu)
文化多樣性對(duì)幼兒教育課程的影響是全方位的,尤其體現(xiàn)在課程內(nèi)容的重構(gòu)上,打破了傳統(tǒng)課程以單一文化為主線的內(nèi)容構(gòu)成,使課程內(nèi)容更加豐富和動(dòng)態(tài)。首先,文化多樣性的融入為幼兒教育課程內(nèi)容優(yōu)化提供了豐富的背景圖樣。不同語(yǔ)言、節(jié)日、藝術(shù)等元素被有機(jī)融入課程設(shè)計(jì)。(剩余3967字)
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- 知識(shí)窗·下半月
- 2025年06期
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