論傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透策略
摘 要：將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用到小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)當(dāng)中，能夠讓學(xué)生們的精神世界受到傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的浸潤(rùn)，進(jìn)而指引學(xué)生們形成更加積極正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
關(guān)鍵詞：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 小學(xué)語(yǔ)文 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.010
我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華民族五千年來(lái)不斷發(fā)展和傳承的優(yōu)秀精神文化，也是我國(guó)各民族集體智慧的結(jié)晶，有著極具特色的文化魅力。（剩余5278字）