高中新課程改革下學校課程管理創(chuàng)新的思考與實踐

高中新課程改革是一場深刻的教育變革，對學校管理提出了新要求。學校必須以新的理念、思維、舉措，不斷推動管理變革，優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育品質(zhì)，促進學生自由、全面發(fā)展。唯有積極探索高中新課程改革下學校管理創(chuàng)新，高中教育才能煥發(fā)時代活力，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

一、高中新課程改革對學校管理提出的新要求

（一）建立健全的課程管理制度體系

建立健全的課程管理制度體系是適應新課改、規(guī)范辦學行為的必然選擇，完善的課程管理制度應涵蓋課程規(guī)劃、開發(fā)、實施、評價等各個環(huán)節(jié)，形成“全過程、全方位、全員化”的管理格局。（剩余4709字）