魯迅小說(shuō)中“分裂”的藝術(shù)
摘要:初中語(yǔ)文教材中《孔乙己》的解讀不應(yīng)局限于單篇文本,而應(yīng)該擴(kuò)展為主題性群文閱讀。與以往過(guò)于偏重小說(shuō)“分裂”思想的解讀相比,還應(yīng)該專(zhuān)注于構(gòu)建思想與藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián),從而全面理解以《孔乙己》為代表的魯迅小說(shuō)是以何種形式表達(dá)“分裂”的感受的。
關(guān)鍵詞:魯迅小說(shuō) 《孔乙己》 “分裂”的藝術(shù)
一、“分裂”的解讀:“他者”與“地獄”
魯迅小說(shuō)中的分裂感無(wú)處不在,它不僅僅是人們?cè)诨ハ嗬斫馍铣霈F(xiàn)了錯(cuò)位那么簡(jiǎn)單,更重要的它是“異己力量”的具體化,作為一種或隱或現(xiàn)的“無(wú)物”,它總是不時(shí)提示著人與人之間心靈的隔絕狀態(tài)。(剩余4013字)
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- 語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 2023年10期
目錄
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