高質(zhì)量發(fā)展視角下的小學(xué)語文大單元整合教學(xué)策略

傳統(tǒng)的語文教學(xué)以篇章為單位，課程教學(xué)具有單一化的特點(diǎn)。新課標(biāo)不僅指出核心素養(yǎng)的重要性，還優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，避免課程教學(xué)的零碎化。推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，整體提升學(xué)生語文素養(yǎng)是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)。在高質(zhì)量發(fā)展視角下，教師需要注重小學(xué)語文的大單元整合教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成完整的知識(shí)體系，致力于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)能力。（剩余2755字）