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口語交際能力是人與人之間進(jìn)行交往的一種基本能力，對于小學(xué)生來說需要從頭開始培養(yǎng)，才能讓學(xué)生在訓(xùn)練中逐漸形成能說會道的本領(lǐng)。在具體實(shí)踐中，教師要循序漸進(jìn)地組織學(xué)生開展口語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在規(guī)范的訓(xùn)練中形成口語表達(dá)能力。
一、以興趣催生想說
在低年級口語交際活動中，教師可以采用示范的方法，讓學(xué)生就近找到表達(dá)的材料。（剩余1426字）
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培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的策略
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