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〔摘 要〕 新課標(biāo)下，在小學(xué)科學(xué)大單元教學(xué)中應(yīng)用項目式學(xué)習(xí)具有一定的必要性，有助于提高學(xué)生的課堂參與度，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神與合作意識，使之建設(shè)結(jié)構(gòu)化知識體系，促進全面化、個性化發(fā)展。在教學(xué)過程中，需遵循科學(xué)性原則、主體性原則、整合性原則、多元化原則，尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和內(nèi)在潛能。（剩余4361字）
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項目式學(xué)習(xí)在大單元教學(xué)中的運用
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