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近日，《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》的頒布，標(biāo)志著生成式人工智能（AIGC）技術(shù)正式成為基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分。小學(xué)科學(xué)課程，作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其探究性的知識(shí)體系與AIGC的交互性特征相得益彰。然而，當(dāng)前AIGC在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用仍面臨技術(shù)泛化、學(xué)科邏輯弱化等挑戰(zhàn)。（剩余1635字）
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AIGC技術(shù)為科學(xué)教學(xué)提供創(chuàng)新工具
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