新課標導向下初中體育大單元教學實施策略探究
大單元教學指針對某個體育項目或項目組合,進行相對系統(tǒng)而完整的多課時教學,具有系統(tǒng)性特征,適用于體育教學中的專項運動訓練。傳統(tǒng)體育教學課時較短,教學內(nèi)容較為零散,難以產(chǎn)生連貫學習體驗,教師要把握大單元教學實施方法,將相關(guān)或相近的教學內(nèi)容整合為大單元,推動學生專項體育技能發(fā)展。
一、聚焦大單元主題,奠定體育基礎(chǔ)
大單元教學立足于教學主題,只有明確大單元教學主題,才能保證教學內(nèi)容符合大單元教學要求,給學生帶來深度學習體驗。(剩余3315字)
試讀結(jié)束
目錄
- 教育家精神:燭照未來的火種...
- 人工智能在小學英語閱讀教學中的...
- 基于主題意義探究的小學英語單元...
- 小學道德與法治大單元教學體驗活...
- 案例教學法在初中道德與法治教學...
- 科技引領(lǐng),教學創(chuàng)新...
- 社會支持理論的高中心理健康教育...
- 小學體育與健康教學中體能訓練指...
- 思維課堂教學的“深度” “梯度...
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村地區(qū)隨班就讀...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學...
- 核心素養(yǎng)背景下初中英語閱讀教學...
- 新高考下培養(yǎng)高中生化學學科核心...
- 孤獨癥學生勞動技能課程的家校合...
- 問題意識培養(yǎng)導向下小學數(shù)學課堂...
- 跨學科理念下初中物理 “立學課...
- 基于學生本位,構(gòu)建“學一講”數(shù)...
- 讓高中政治議題式教學走深走實...
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計...
- 指向理性思維培養(yǎng)的小學數(shù)學教學...
- 項目式教學在高中生物教學中的實...
- 莫奈印象派色彩表現(xiàn)手法在美術(shù)教...
- 生活元素在初中歷史教學中的融入...
- 大概念視域下初中歷史單元學習設(shè)...
- “雙減”政策下初中古詩文教學評...
- 由“微觀察”到“微表達”:小學...
- 高中地理教學滲透 “雙碳 理念...
- 分層模式在生物教學中的應用與研...
- 新課標導向下初中體育大單元教學...
- “做數(shù)學 理念下小學生數(shù)學實驗...
- 重疊影響閾理論下建構(gòu)家校伙伴式...
- 傳統(tǒng)文化視域下推進幼兒課程游戲...
- 幼兒園課程游戲化背景下幼小銜接...
- “產(chǎn)學研訓賽 融通模式下中職機...
- 小學道德與法治的 “體驗性教學...
- 法治觀念培養(yǎng)的道德與法治主題活...
- 項目式學習在高中化學教學中的應...
- 小學數(shù)學單元整體教學實施策略探...
- 小學數(shù)學教學中模型意識培養(yǎng)路徑...
- 新課標視域下初中物理單元整體教...
- 讀中學寫,以寫促讀...
- 小學語文寫作教學中創(chuàng)新思維的激...
- 閱讀神話故事,提升閱讀素養(yǎng)...
- 實用性閱讀與交流” 學習任務(wù)群...
- 對比法在小學語文群文閱讀教學中...