基于核心素養(yǎng)的初中英語高效課堂構(gòu)建策略

當(dāng)前，初中英語教學(xué)需要順應(yīng)教育形勢的變化，以核心素養(yǎng)為指引，堅(jiān)持“目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向”的教育方式，將英語重點(diǎn)內(nèi)容與實(shí)際問題相結(jié)合，逐步構(gòu)建高效英語課堂。英語核心素養(yǎng)涵蓋學(xué)生語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等方面，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，教師應(yīng)基于核心素養(yǎng)探索初中英語高效課堂的構(gòu)建策略，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題，從而彰顯英語課程的教育價(jià)值。（剩余4221字）