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摘 要： 大中小學思政教育一體化建設對于提高思政教育質量、促進學生全面發(fā)展具有重要意義?；诶碚撘暯?、科學梳理，總結出集團化辦學對思政教育一體化具有組織保障、優(yōu)質資源供給、戰(zhàn)略整合等多項功能。以上海市向明教育集團為例，思政教育一體化在實施過程中面臨著思政教育一體化意識欠缺、互動共享平臺不完善、專業(yè)師資隊伍不健全等困境。（剩余12242字）
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基礎教育思政課一體化的功能、困境與路徑
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