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高中信息技術(shù)教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和相關(guān)知識(shí)的主觀能動(dòng)性，鍛煉其信息素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，使其能夠掌握信息技術(shù)在日常學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用方式，并且樂于使用這種方法去解決問題，培養(yǎng)出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。要想在高中信息技術(shù)課程教學(xué)中把計(jì)算思維融入教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)際授課過程中，要讓學(xué)生能夠直接觀察到計(jì)算思維的過程，以及使用解決問題的具體方法。（剩余4819字）
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高中信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的策略
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