基于核心素養(yǎng)的古詩吟誦創(chuàng)意活動研究

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【摘 要】 吟誦是我國傳統(tǒng)的古詩學習方法。教師可通過古詩吟誦創(chuàng)意活動的設計，把古詩閱讀、戲劇寫作、詩歌寫作、譜曲吟誦和戲劇表演等語文讀寫任務有序綜合，以讀促寫，提升學生的鑒賞、寫作、吟誦和表演等多方面的能力。

【關鍵詞】 古詩吟誦 創(chuàng)意讀寫活動 核心素養(yǎng)

吟誦是我國傳統(tǒng)的古詩學習方法，是把有曲調(diào)的吟詠和無曲調(diào)的誦讀相結(jié)合的中國式讀書法。（剩余3450字）