核心素養(yǎng)視角下小學語文作業(yè)設計的創(chuàng)新策略

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【摘 要】作業(yè)設計作為小學語文教學的重要環(huán)節(jié)，其質量直接關系到學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)效果。文章探討如何結合實際學情，依托豐富內容，整合優(yōu)質資源，融合生活元素，設計富有層次性、趣味性、體驗性、專題性的作業(yè)，用來提升學生的核心素養(yǎng)。

【關鍵詞】核心素養(yǎng) 作業(yè)設計 教學創(chuàng)新

在小學語文教學中，作業(yè)設計扮演著舉足輕重的角色，其質量直接關系到學生核心素養(yǎng)培育的深度與廣度。（剩余3740字）