淺析小學(xué)語(yǔ)文教師如何指導(dǎo)學(xué)生將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代童話創(chuàng)作
中圖分類(lèi)號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2097-1737（2025）19-0096-03
在全球化背景下，傳統(tǒng)文化的保存與發(fā)揚(yáng)面臨重重困難。如何在當(dāng)代社會(huì)維持傳統(tǒng)文化的持久性和生機(jī)，已引起教育工作者和學(xué)術(shù)界的高度重視。作為廣受兒童喜愛(ài)的文學(xué)類(lèi)型，童話不僅具備娛樂(lè)功能，還承載著傳播價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)的重任。（剩余4325字）