新課標(biāo)視域下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略探究

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中圖分類號：G427

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2097-1737（2025）19-0027-03

在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)占據(jù)著舉足輕重的地位。學(xué)生在語文閱讀中可能會面臨諸多阻礙，需要教師采取先進(jìn)、科學(xué)的閱讀教學(xué)方法來提升學(xué)生的閱讀效率?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）提出了整本書閱讀教學(xué)策略，強(qiáng)調(diào)教師要樹立整體化的教學(xué)觀念，積極開展有效的整本書閱讀教學(xué)活動，幫助學(xué)生在完善的整本書閱讀任務(wù)支撐下汲取豐富的知識，開闊閱讀視野，發(fā)展語文學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余4099字）