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中圖分類號：G427
文獻標識碼：A
文章編號：2097-1737（2025）19-0036-03
讀寫結(jié)合是教師根據(jù)閱讀和寫作兩個課程模塊的內(nèi)容，將文本閱讀與寫作練習融為一體的一種教學模式，能夠幫助學生積累寫作材料、鍛煉寫作技巧，同時促使學生達成深層閱讀的目標。大單元教學是以核心素養(yǎng)為導向，對教學目標、內(nèi)容、情境等各個要素進行建構(gòu)和整合，驅(qū)動學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的一種系統(tǒng)化教學體系。（剩余4541字）
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基于大單元的小學語文讀寫結(jié)合教學策略研究
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