幼兒園體育活動育人功能的實現(xiàn)路徑研究
摘 要:幼兒期是個體身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,體育活動作為幼兒生活的重要組成部分,不僅有助于幼兒身體素質(zhì)的提升,更能在潛移默化中塑造他們的性格、意志力和社交能力。然而,在當前的幼兒教育中,體育活動育人功能發(fā)揮的效果卻不盡如人意。究其原因,是教師體育文化素養(yǎng)、體育活動內(nèi)容、體育文化氛圍等方面存在問題?;诖耍恼略诜治鲇變簣@體育活動育人功能內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,詳細論述了目前幼兒園體育活動育人功能收效甚微的主要原因,并提出了切實可行的實現(xiàn)路徑,以期為幼兒園體育文化的建設(shè)與發(fā)展提供有益參考。(剩余4849字)
目錄
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- 幼兒園體育活動育人功能的實現(xiàn)路...
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- 提高小學生數(shù)學問題解決能力的實...
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- 新課標視域下小學語文“教—學—...
- 核心素養(yǎng)背景下小學道德與法治大...
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- 以生活化課程助力幼兒解決生活中...
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- 在小學科學教學中滲透勞動教育的...
- 幼小銜接視域下繪本閱讀教學策略...
- 淺論核心素養(yǎng)背景下小學數(shù)學項目...
- 悅納分歧,多元閱讀——小學語文...
- 以情境教學法提升小學數(shù)學教學質(zhì)...
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- 小學體育與健康“學、練、賽”一...
- 以視聽聯(lián)覺提高學生音樂表現(xiàn)力的...
- 幼兒園食育課程的實踐與思考...
- 基于項目式學習的幼兒園課程園本...