基于OBE理念的“高頻電子線路”課程教學(xué)模式探索與改革

摘 要：“高頻電子線路”課程是電子信息工程專業(yè)的主干專業(yè)課，以往在課程的教學(xué)過程中存在“以教為主”，重理論輕實(shí)踐，課程評(píng)價(jià)機(jī)制不完善，缺少思政等問題。因此，文章提出基于OBE理念進(jìn)行教學(xué)模式探索和改革。首先，根據(jù)課程要支撐的畢業(yè)要求及學(xué)情修訂了教學(xué)大綱，制定了課程目標(biāo)，重構(gòu)了課程內(nèi)容體系；其次，進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)效果；然后，制定了全面、合理的課程評(píng)價(jià)體系，形成了閉環(huán)的評(píng)價(jià)機(jī)制；最后，挖掘了思政元素，重教學(xué)也重育人。（剩余7109字）