聚焦能力生成的“小型無人機制作”課程教學改革探索與實踐
摘 要:基于學員崗位任職需求,瞄準現(xiàn)有問題短板,聚焦學員能力生成,積極探索“小型無人機制作”課程教學的新思路、新方法、新手段。從當前教學的問題出發(fā),以學員崗位任職能力為目標進行逆向設計,圍繞課程定位、教學內容、教學方法、教學手段和考核方式五個方面對本課程進行了系統(tǒng)性改革重塑,實現(xiàn)了課程定位精準、目標清晰、方法有效、手段豐富、考核有力的效果。(剩余5261字)
目錄
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