智能技術(shù)支持下地球物理學(xué)專業(yè)多元協(xié)同育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐

摘 要：本研究基于智能技術(shù)支持手段，設(shè)計(jì)“五育并舉、雙環(huán)協(xié)同、四級聯(lián)動(dòng)”教學(xué)過程，進(jìn)一步構(gòu)建了地球物理學(xué)專業(yè)多元協(xié)同育人的新模式。本研究聚焦地球物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程，融合智能技術(shù)設(shè)計(jì)新的課程內(nèi)容，利用虛擬平臺(tái)增強(qiáng)師生體驗(yàn)感，結(jié)合學(xué)校特色打造特色專業(yè)品牌。同時(shí)，本研究注重培養(yǎng)地球物理學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，通過智慧課程平臺(tái)創(chuàng)新設(shè)計(jì)“課前預(yù)學(xué)、難點(diǎn)診斷”“課中交互、精準(zhǔn)解惑”和“課后延伸、定向答疑”的鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)場景，構(gòu)建時(shí)時(shí)處處皆可學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)生態(tài)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率，全方位提升了地球物理學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4736字）