專創(chuàng)融合視域下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)范化教學研究

摘 要 隨著時代的進步和社會的發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動經(jīng)濟增長和社會進步的重要力量。專創(chuàng)融合，即專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合，是培養(yǎng)新時代大學生綜合素質、提升其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的關鍵途徑。高校需對現(xiàn)有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系進行優(yōu)化，以促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)范化教學的發(fā)展。文章基于專創(chuàng)融合背景，旨在分析大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學現(xiàn)存的問題，提出規(guī)范化教學的對策，以期為高校提供一套系統(tǒng)化、規(guī)范的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學模式，推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展。（剩余6300字）