體驗(yàn)式教學(xué)模式在高中心理健康教育中的應(yīng)用研究

作者簡(jiǎn)介：徐鋒（1984一），女，江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)。

體驗(yàn)式教學(xué)是一種注重讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感知、感悟的教學(xué)方法。這種教學(xué)方法有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的情感和情緒，接納自己，友好地對(duì)待他人，產(chǎn)生積極的情緒和良好的心境，形成正確的價(jià)值觀念。在開(kāi)展高中心理健康教育時(shí)，教師可以利用體驗(yàn)式教學(xué)法，幫助學(xué)生緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。（剩余4006字）