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【基金項目】本文系南通市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題“基于兒童立場的小學(xué)游戲教育實踐研究”（立項編號：XC2021033）階段性研究成果。
作者簡介：李恩惠（1992一），女，武漢城市職業(yè)學(xué)院。
小學(xué)生的健康成長少不了游戲。在小學(xué)階段，游戲教育既可以讓學(xué)生享受童年的快樂，也可以讓他們在游戲中成為真正會玩的、健康的孩子。（剩余4295字）
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游戲教育：會玩的孩子更健康
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