大班幼兒親子繪本閱讀活動(dòng)的實(shí)踐策略

【摘要】親子繪本閱讀活動(dòng)是家庭教育的重要一環(huán)，也是家長(zhǎng)了解幼兒興趣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)的有效路徑。此外，親子繪本閱讀活動(dòng)還能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)，幫助家長(zhǎng)更新育兒教育理念。文章首先簡(jiǎn)要分析5—6歲大班幼兒的繪本閱讀特點(diǎn)，并指出大班幼兒在繪本閱讀中存在的問(wèn)題；其次探析大班幼兒親子繪本閱讀活動(dòng)的實(shí)踐意義；最后圍繞環(huán)境設(shè)計(jì)、閱讀互動(dòng)、技巧滲透三個(gè)方面，對(duì)大班幼兒親子繪本閱讀活動(dòng)提出教育建議，旨在提高親子共讀質(zhì)量，強(qiáng)化大班幼兒的閱讀素養(yǎng)。（剩余4106字）