一流本科專業(yè)建設(shè)背景下“金屬塑性加工工藝學(xué)2”課程思政教學(xué)改革探索

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［摘 要］ 依托國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)，秉持“以生為本”的教學(xué)理念，根據(jù)課程特點(diǎn)，充分利用超星等在線教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)課程資源，探索“金屬塑性加工工藝學(xué)2”課程線上線下混合教學(xué)模式的構(gòu)建思路，強(qiáng)化線上線下協(xié)同效應(yīng)；通過以價(jià)值引領(lǐng)為導(dǎo)向更新教學(xué)理念，以全面育人為目標(biāo)豐富教學(xué)內(nèi)容，以課程體系為主線深挖思政元素，加深課程中的思政元素與專業(yè)教育深度融合；注重教師德育能力和思政意識(shí)的提高；建立課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制。（剩余7228字）