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［摘 要］ 以“超快速PCR儀器”項目開發(fā)為例，研究了高校工程類科研項目在本科教學(xué)中的促進作用。通過團隊合作和實踐操作，學(xué)生參與了超快速PCR儀器的設(shè)計和研發(fā)工作，鍛煉了工程創(chuàng)新思維和實踐能力。研究發(fā)現(xiàn)，通過該項目的實施，學(xué)生對學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力得到提升，同時激發(fā)了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決問題的能力。（剩余6950字）
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高校工程類科研項目促進本科教學(xué)的應(yīng)用研究
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