以賽促學(xué)激發(fā)科研創(chuàng)新　以“生命+考古”為徑促進(jìn)多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)

［摘 要］ 學(xué)科競賽是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維養(yǎng)成和創(chuàng)新能力提升的重要方式。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽，將創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為出發(fā)點(diǎn)，從組建生命科學(xué)和考古學(xué)等多學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)、開放實(shí)驗(yàn)室平臺等方面進(jìn)行了探索，初步形成了多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過實(shí)踐，該模式下人才培養(yǎng)成效顯著提高，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，養(yǎng)成了科研思維，有效提升了學(xué)生的科研能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升了教育維度的價(jià)值，為深化教學(xué)改革提供了新的思路。（剩余6937字）