類比法在“電磁波與天線”課程教學中的應用

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［摘 要］ 相比于其他理工課程，“電磁波與天線”課程的內(nèi)容多、學時有限，亟須提升課堂的教學效率。類比法是一種利用不同對象具有相同或相似屬性進行推理的方法，在電磁學基礎課程中已經(jīng)得到了廣泛應用，也為“電磁波與天線”課程教學提供了借鑒。通過列舉天線基本輻射元、典型喇叭天線、波導、鏡像法，以及電磁波傳播、傳輸和輻射等實例，從教學過程類比、教學內(nèi)容類比和教學思路類比三個方面進行探討，幫助學生深入理解和掌握“電磁波與天線”課程內(nèi)容，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。（剩余4675字）