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［摘 要］ “古代漢語”是高等院校中文系的專業(yè)基礎(chǔ)課和工具課。教學內(nèi)容以先秦文言為主，理論較為晦澀難懂，學習難度較大，教學效果不夠理想。選取北方民族大學漢語言文學專業(yè)的“古代漢語”教學效果案例，進行分析并探索問題所在。指出要以通論為綱，注重文選教學；通過實踐教學激發(fā)學生的閱讀興趣，提高閱讀能力；注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；改革評價體系，注重實踐能力的評價，把課程論文、口譯及講述等內(nèi)容作為考查學生成績的重要因素。（剩余7196字）
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