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[摘 要] 高校O2O課程思政教學與紅色微信大V結合實現了全過程課程思政教育，分組對照實驗表明，O2O課程思政教學注重培養(yǎng)政治思維和科學思維，前者讓學生學會用政治理論指導學習，后者讓學生在探索真理的過程中確認四個自信;紅色微信大V注重引導學生用所學知識參與熱點事件的討論和形成情感共鳴，前者培養(yǎng)學生家國認同、鄉(xiāng)土情懷和依法治國的理念，后者樹立學生的社會主義核心價值觀;兩種教學方式的結合可以全面提升課程思政的教學效果。（剩余6196字）
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高校全過程課程思政教育的新探索
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