適應(yīng)“國才考試”的大學(xué)英語語言技能課程群建設(shè)實(shí)踐

[摘 要]國際人才英語考試的測評(píng)理念與標(biāo)準(zhǔn)對國內(nèi)高校國際化人才培養(yǎng)具有積極作用。要實(shí)現(xiàn)英語專業(yè)的國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)適應(yīng)“國才考試”的英語語言技能課程群至關(guān)重要。基于“國才考試”的測試要求，語言技能課程群可由綜合英語、英語視聽說、英語讀寫這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程構(gòu)成。課程群成員將“國才考試”理念融入課程群建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)學(xué)生的語言技能發(fā)展，進(jìn)而提升國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7839字）