基于知識(shí)協(xié)同進(jìn)化的應(yīng)用型本科人才自主培養(yǎng)之路

[摘 要]應(yīng)用型本科人才自主培養(yǎng)體系的核心是構(gòu)建基于知識(shí)協(xié)同進(jìn)化的知識(shí)體系，應(yīng)在明確定位與定能的前提下，通過(guò)組織結(jié)構(gòu)變革、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、教學(xué)資源編排、數(shù)字技術(shù)賦能等提高校地資源的融合度，通過(guò)由外而內(nèi)地培育自信和由內(nèi)而外樹(shù)立信譽(yù)提升社會(huì)認(rèn)同度，建立適應(yīng)現(xiàn)行知識(shí)生產(chǎn)模式的教學(xué)模式、管理體制和評(píng)價(jià)機(jī)制。（剩余7725字）