對中國古代優(yōu)秀教育思想的守正創(chuàng)新及其實踐價值

——以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為研究對象

[摘 要]教育是貫穿中國歷史的脈絡(luò)之一，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展起到重要的推動作用，是中華文明賡續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁動力。中國古代教育思想的發(fā)展高峰出現(xiàn)于國家戰(zhàn)亂、盛衰更迭之際，其中蘊(yùn)含著有助于道德養(yǎng)成、政權(quán)鞏固和強(qiáng)國富民的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述是對中國古代教育思想的守正創(chuàng)新，推動教育普及、保障教育公平等主張，為處于和平發(fā)展時期的中國教育事業(yè)舉旗定向，為建設(shè)具有中國特色的教育強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興擘畫了藍(lán)圖。（剩余9623字）