地方普通高校本科生學風建設研究

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[摘 要]學風建設是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的有效途徑和有力抓手，隨著高等教育規(guī)模的日益擴大，地方普通高校學風建設的問題也日漸凸顯。文章基于調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)當前地方普通高校存在學習目標不明、學習態(tài)度不端、學習興趣不高、學習紀律不好、學習效果不佳等主要問題。為加強學風建設，落實立德樹人根本任務，文章探析了制約地方普通高校學風建設的四個因素：學生、教師、高校與社會，提出地方普通高?？梢酝ㄟ^激發(fā)學生的積極向上精神、培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)精神、健全高校的監(jiān)督管理機制、發(fā)揮社會的輿論導向作用等策略，切實發(fā)揮學風建設的育人功能。（剩余10055字）